مرحله استانی المپیاد آموزش هنر در اردبیل به کار خود پایان داد

به گزارش خبرنگار ایران تئاتر در اردبیل، در آیینی که با حضور هنرمندان، هنرجویان و هنرآموزان مراکز آموزشی استان در سالن شهدای هنرمند برگزار شد، منتخبین مرحله استانی نخستین دوره المپیاد ملی آموزش معرفی و مورد تجلیل قرار گرفتند.

امیر رجبی در این مراسم با اشاره به اهمیت آموزش در جامعه و ضرورت استفاده از توانمندی های مراکز آموزش هنر، این المپیاد را گامی مثبت و ارزشمند در شناسایی، کشف و پرورش استعدادهای جوان عنوان کرد. او با اعلام اینکه دولت سیزدهم در ابتکاری ارزشمند، المپیاد آموزش هنر را در استان های مختلف کشور با هدف توزیع  عادلانه برنامه های آموزشی مورد توجه قرار داده و این رویداد مهم را در بین هنرجویان مراکز آموزشی برگزار می کند، افزود: برگزاری المپیاد ملی هنرهای تجسمی باعث پرورش استعدادهای هنرمندان استانی شده و نقش بسزایی در ارتقای استعداد هنری آن‌ها دارد.

او با بیان اینکه برگزاری المپیاد ملی هنرهای تجسمی یکی از ابتکارات بسیار عالی در دولت شهید رئیسی است، اظهار داشت: کشف استعدادهای برتر و هدایت آن ها به سمت حضور اجتماعی متعهدانه در قالب انجام مسابقات گروهی از مهم ترین اولویت ها در اجرای این رویداد هنری است.

رجبی با اعلام اینکه این المپیاد  بستری را فراهم کرده تا هنرمندان و هنرآموزان  مراکز آموزشی، خود را در معرض رقابت با سایر هنرمندان کشوری قرار دهند، افزود: ارتقای مهارت های فردی، گروهی و اجتماعی و ایجاد همبستگی و نشاط و امید و انگیزه از دستاوردهای مهم این المپیاد است.

امیر رجبی تاکید کرد: استان اردبیل با پیشینه تاریخی، مذهبی و فرهنگی که دارد، از دیرباز مهد هنرمندان برجسته و نام آور است و وظیفه حمایت از هنرمندان و هنرآموزان این مراکز هنری است.

سعید نوریان معاون امور هنری و سینمایی اداره کل فرهنگ و ارشاداسلامی استان هم در این آئین با اعلام اینکه اولین دوره المپیاد آموزش هنر در کمک به توسعه عدالت اجتماعی، فرهنگی و آموزشی و شناسایی، کشف و  هدایت استعدادهای هنری بویژه در میان هنرجویان تاثیرگذار است، افزود: یکی از سیاست‌های مهم و عدالت محور دولت سیزدهم توزیع عادلانه برنامه‌های فرهنگی هنری و کشف و پرورش استعدادها و توجه به مراکز آموزشی هنری بود.

او با بیان اینکه بیش از ۶ هزار آموزشگاه هنری در کشور وجود دارد، از فعالیت 50آموزشگاه آزاد هنری در استان  اردبیل خبر داد و گفت: بزرگترین رسالت این مراکز آموزش، تربیت هنرمندان آینده است.

دبیر استانی المپیاد ملی آموزش در اردبیل با اعلام اینکه این المپیاد برای اولین بار  با هدف شناسایی ظرفیت‌ها و پتانسیل های مراکز آموزشی استان ها در سه سطح آموزشگاه ها، استانی و ملی و در دوبخش هنرستان های وابسته به وزارت فرهنگ و ارشاداسلامی و آموزشگاه های آزاد هنری در کشور برگزار می شود، گفت: ۱۶ آموزشگاه در بخش های هنرهای نمایشی، هنرهای تجسمی و موسیقی و نیز هنرستان هنرهای زیبای کوثر در مرحله استانی این المپیاد حضور داشتند.

او با بیان اینکه ۵ گروه از هنرستان هنرهای زیبای کوثر در رشته های نمایش، موسیقی، فیلم، پوستر و نقاشی و یک آموزشگاه هنرهای نمایشی، 7آموزشگاه هنرهای تجسمی و ۸ آموزشگاه موسیقی برای این المپیاد اثر ارسال کرده بودند، افزود: پس از داوری توسط اساتید مجرب به برگزیدگان این مرحله از المپیاد جوایزی اهدا شد و منتخبان این دوره از رقابت‌ها به مرحله کشوری راه یافتند.

سعید نوریان با اعلام اینکه آموزشگاه هنرهای تجسمی چایچی، آموزشگاه هنرهای نمایشی آکتورال و آموزشگاه موسیقی آوای فرهنگ نمین به عنوان منتخبین مرحله استانی به بخش رقابت ملی این المپیاد راه یافته اند، تربیت نیروهای مستعد و متعهد و تولید آثار فاخر هنری را از الویت های اداره کل فرهنگ و ارشاداسلای استان اردبیل عنوان کرد.

در بخش هنرهای نمایشی این رویداد هنری، آموزشگاه آزاد هنری آکتورال با نمایش« عشق با طعم خردل» به عنوان آموزشگاه آزاد هنری منتخب به مرحله کشوری راه یافت. این نمایش را محمدرضا عابدینی نوشته و آی سان کاری آن را کارگردانی و بازی کرده است. در بخش هنرستانی هم، هنرستان دخترانه هنرهای زیبای کوثر با نمایش«ننه زینب»نوشته محمود مهدوی به کارگردانی مبینا ایمانی و با بازی مبینا ایمانی و الینا امانی به مرحله کشوری راه یافته است.